Brøker 5. klasse – uægte brøker og blandede tal

Fire ark om brøker over 1: uægte brøk til blandet tal (7/4 = 1 3/4), blandet tal til uægte brøk, hele tal som brøker (3 = 12/4) og et blandet ark. Facit bagerst.

Klassetrin: 5. klasse (kan bruges i 6.) · Emne: Brøker · Sider: 10 (forside, lærervejledning, 4 elevark, facit) · Opgaver: 76 · Tid: 8 min pr. ark · Format: print · vikar-parat · Facit: ja, på separate sider

Sådan bruger du hæftet i 5. klasse

Ark 1 efter en tavlesnak med stænger: syv fjerdedele lagt ud som én hel stang og tre dele mere. Ark 2 er den omvendte vej – «hvor mange fjerdedele er der i 1 3/4?». Ark 3 kort, gerne i kor. Ark 4 som prøve.

Det øver eleverne

En brøk kan være større end 1 – 7/4 er syv fjerdedele, altså en hel og tre fjerdedele. Begge skrivemåder er rigtige; blandet tal er lettest at forstå, uægte brøk er lettest at regne med. Eleven skal kunne skifte frit, fordi svaret på 3 · 2/5 kommer ud som 6/5 og skal kunne læses som 1 1/5. Hele tal som brøker (3 = 12/4) er samme tankegang.

ArkTalområdeOpgaver
1. Uægte brøk til blandet talnævnere 2–920
2. Blandet tal til uægte brøknævnere 2–920
3. Hele tal som brøker1–6 med nævnere 2–1016
4. Blandetbegge veje20

Fælles Mål

Tal og algebra · efter 6. klassetrin · Kompetencemål: «Eleven kan anvende rationale tal og variable i beskrivelser og beregninger.» · Færdighedsmål: «Eleven kan udvikle metoder til beregninger med decimaltal, enkle brøker og negative hele tal.»

Differentiering

Nedad: ark 1 med stænger, og nævnerne 2, 3 og 4 først. Opad: ark 4 på 6 minutter; eleven skriver 2 1/2 som brøk med nævner 2, 4, 6 og 8 og forklarer mønsteret.

Kopiering og Copydan Kopiering fra denne hjemmeside må kun finde sted på institutioner eller virksomheder, der har indgået aftale med Copydan Tekst & Node. Har skolen en kopiaftale, må hæftet kopieres til klassen som andet undervisningsmateriale – eleven skriver i sit eget hæfte, så arket er ikke engangsmateriale. Byline og titel står på hver side. Sådan indberetter I →