Fire ark med de korte af de 120 ord – de 22 ord på to bogstaver og de 48 på tre: læs og skriv dem, ark for ark, og afgør til sidst, om de er stavet rigtigt. De 120 ord er de ord, der står oftest i dansk tekst; kan eleven dem på synet, læser og skriver eleven flydende. Facit bagerst.
Sådan bruger du hæftet i 1. klasse
Ark 1 som fælles arbejde – læs ordene i kor, skriv dem i hæftet. Ark 2 og 3 selvstændigt eller i par, hvor den ene læser, og den anden skriver. Ark 4 som lille prøve ugen efter. Ordene kan også hænges op som ordkort i klassen.
Det øver eleverne
De 120 hyppigste ord udgør omkring halvdelen af ordene i en almindelig dansk tekst. Mange af dem er ikke lydrette (det, og, hvad, mig), så de skal læres som ordbilleder – man skal kunne dem på synet uden at lyde sig frem. Hæftet begynder med de korteste, så ordbillederne bygges op ét ad gangen: læs ordet højt, skriv det, læs det igen. Fælles Mål efter 2. klasse: læse ord i tekster til klassetrinnet sikkert.
| Ark | Indhold | Opgaver |
|---|---|---|
| 1. Læs og skriv – ord med to bogstaver | 22 ord | 22 |
| 2. Læs og skriv – ord med tre bogstaver (1–24) | 24 ord | 24 |
| 3. Læs og skriv – ord med tre bogstaver (25–48) | 24 ord | 26 |
| 4. Stavet rigtigt eller forkert? | korte ord | 16 |
Fælles Mål
Læsning · efter 2. klassetrin · Kompetencemål: «Eleven kan læse enkle tekster sikkert og bruge dem i hverdagssammenhænge.» · Færdighedsmål: «Eleven kan læse ord i tekster til klassetrinnet sikkert.»
Differentiering
Nedad: ark 1 alene, 10 ord ad gangen. Opad: ark 4 på 5 minutter; eleven finder bagefter ti af ordene i sin læsebog og skriver sætningen, de står i.