Fire ark om ental og flertal: fra én til flere (en kat – katte), fra flere til én (bøger – en bog), en eller et igen, og et blandet ark. Med de almindelige endelser -e, -er og -r og de uregelmæssige (barn – børn, mand – mænd), som skal læres udenad. Facit bagerst.
Sådan bruger du hæftet i 2. klasse
Ark 1 efter en tavlesnak om de tre endelser med eksempler på tavlen. Ark 2 er den omvendte vej – lad eleverne sige «én …» højt. Ark 3 er en/et som repetition. Ark 4 som prøve.
Det øver eleverne
Flertal på dansk dannes med -e (hunde), -er (biler), -r (piger) – eller slet ingen endelse (fisk, år) – og nogle ord skifter vokal (barn – børn, gås – gæs). Der er mønstre, men ingen regel, der dækker alt, og derfor er flertal noget, man lærer ord for ord og hører sig til. Hæftet øver begge veje, fordi eleven skal kunne gå fra «bøger» tilbage til «en bog» for at slå ordet op.
| Ark | Indhold | Opgaver |
|---|---|---|
| 1. Fra én til flere | flertal | 16 |
| 2. Fra flere til én | ental med en/et | 16 |
| 3. En eller et? | ting, dyr og personer | 16 |
| 4. Blandet | ental · flertal · en/et | 16 |
Fælles Mål
Læsning · efter 4. klassetrin · Kompetencemål: «Eleven kan læse multimodale tekster med henblik på oplevelse og faglig viden.» · Færdighedsmål: «Eleven kan læse ord i tekster til klassetrinnet hurtigt og sikkert.»
Differentiering
Nedad: ark 1 alene, og eleven må sige ordet højt i flertal, før det skrives. Opad: ark 4 på 6 minutter; eleven finder bagefter fem ord, der IKKE får endelse i flertal (fisk, år, sko …) og skriver dem.