Fire ark om tierovergang med minus: minus ned over 10 (13 − 5), manglende led (15 − ? = 8), regnefamilier til 20, og et blandet ark. Minus med tierovergang er sværere end plus – derfor sit eget hæfte. Facit bagerst.
Sådan bruger du hæftet i 1. klasse
Ark 1 efter en tavlesnak med tibrik og klodser: 13 er en tibrik og tre – tag de tre først. Skriv mellemregningen (13 − 3 − 2). Ark 2 er baglæns. Ark 3 efter en tavlesnak om, at man kan bruge plus-stykket. Ark 4 som prøve, otte minutter.
Det øver eleverne
13 − 5: gå ned til 10 først (13 − 3), og tag resten (− 2) – 8. Det er samme «via tieren»-tanke som ved plus, bare nedad, og den kræver igen, at 5 kan deles i 3 og 2. Mange elever tæller baglæns på fingrene her og tæller forkert; metoden via 10 er dén, der holder i 2. klasse, når tallene bliver store. Regnefamilierne binder plus og minus sammen: 8 + 5 = 13 giver 13 − 5 = 8 gratis.
| Ark | Talområde | Opgaver |
|---|---|---|
| 1. Minus ned over 10 | til 20, med lån | 16 |
| 2. Hvad mangler? | til 20 | 16 |
| 3. Regnefamilier til 20 | til 20 | 8 |
| 4. Blandet | til 20 | 16 |
Fælles Mål
Tal og algebra · efter 3. klassetrin · Kompetencemål: «Eleven kan udvikle metoder til beregninger med naturlige tal.» · Færdighedsmål: «Eleven kan udvikle metoder til addition og subtraktion med naturlige tal.»
Differentiering
Nedad: ark 1 og 3 med klodser, og eleven må skrive mellemregningen. Opad: ark 4 på 5 minutter; eleven skriver bagefter regnefamilien til 9, 6 og 15 og forklarer, hvorfor 15 − 6 er let, når man kender 9 + 6.