Ti regnehistorier fra supermarkedet med decimaltal: priser med øre, kilopriser, hvad koster 2,5 kg, hvad får jeg tilbage af 100 kr. To sæt med nye tal plus et ark plus og minus med decimaltal. Facit bagerst.
Sådan bruger du hæftet i 5. klasse
Læs de første to sammen og skriv dem under hinanden på tavlen, komma under komma. 15 minutter pr. ark. Sæt B ugen efter. Bed om, at «kr.» og kommaet står i svaret.
Det øver eleverne
Decimaltal møder eleverne først i priser og vægt. Historierne holder sig til én decimal (kroner med 50 øre, halve kilo), så det er begrebet, der øves – kommaet står, hvor det skal, når 12,50 + 7,25 regnes.
| Ark | Talområde | Opgaver |
|---|---|---|
| 1. Regnehistorier fra indkøb – sæt A regnehistorier | decimaltal, én decimal | 10 |
| 2. Regnehistorier fra indkøb – sæt B regnehistorier | decimaltal, én decimal | 10 |
| 3. Plus og minus med decimaltal | én decimal, 0–100 | 20 |
Fælles Mål
Matematiske kompetencer + Tal og algebra · efter 6. klassetrin · Kompetencemål: «Eleven kan handle med overblik i sammensatte situationer med matematik.» · Færdighedsmål: «Eleven kan opstille og løse matematiske problemer.» og «Eleven kan udvikle metoder til beregninger med decimaltal, enkle brøker og negative hele tal.»
Differentiering
Nedad: kun de første seks, og tallene må skrives under hinanden i hæftet. Opad: eleven laver en indkøbsliste på fem varer med decimalpriser og regner totalen og byttepengene af 200 kr.