Seks diktater til 6. klasse på 100–120 ord – længere end 5. klasses, og bygget om fagsprogets ord frem for om ordpar. Øveordene står på ark 1 og øves ugen før; ark 2–4 er oplæsningsark til læreren med sætningerne nummereret, og facit er hele teksten, så eleven kan rette selv.
Sådan bruger du hæftet i 6. klasse
Øveordene på ark 1 øves ugen før – tre gange hvert ord. Læs diktaten i normalt tempo, og hold trit: i 6. klasse skal eleven kunne følge med i almindeligt taletempo. Ret sammen mod facit, og lad eleven tælle sine egne fejltyper op (endelse, dobbeltkonsonant, nutids-r) frem for antallet af fejl.
Det øver eleverne
I 6. klasse skal diktaten ikke længere kun måle stavning af enkeltord – den skal måle, om eleven kan skrive sammenhængende tekst i det sprog, fagene er skrevet i. Derfor er de seks tekster skrevet som små faglige fortællinger: en undersøgelse i klassen, en diskussion om lektier, en erkendelse, en sammenhæng mellem søvn og hukommelse. Øveordene er hentet fra samme lag som «Svære ord 6. klasse», så de to hæfter forstærker hinanden. Fælles Mål efter 6. klasse: fremstille tekster med korrekt grammatik, stavning, tegnsætning og layout.
| Ark | Indhold | Opgaver |
|---|---|---|
| 1. Øveord til diktaterne | 6 × 6 ord | 6 |
| 2. Diktat 7 og 8 – til oplæsning tekst | 82 + 82 ord | 13 |
| 3. Diktat 9 og 10 – til oplæsning tekst | 81 + 83 ord | 14 |
| 4. Diktat 11 og 12 – til oplæsning tekst | 89 + 87 ord | 15 |
Fælles Mål
Fremstilling · efter 6. klassetrin · Kompetencemål: «Eleven kan udtrykke sig i skrift, tale, lyd og billede i formelle situationer.» · Færdighedsmål: «Eleven kan fremstille tekster med korrekt grammatik og layout.»
Differentiering
Nedad: teksten læses i kortere bidder, og øveordene må stå på tavlen. Opad: eleven skriver bagefter sin egen diktattekst på 60 ord med fem af øveordene og læser den op for en makker.