Tøj på engelsk 4. klasse

Fire ark om tøj på engelsk: match, skriv ordet på engelsk, hvilket ord passer ikke (tøj eller kroppen?), og et blandet ark. Med de britiske ord trousers og jumper – og fælden trousers/socks/gloves, der er flertal på engelsk. Facit bagerst.

Klassetrin: 4. klasse (kan bruges i 3. og 5.) · Emne: Gloser og temaord · Sider: 10 (forside, lærervejledning, 4 elevark, facit) · Opgaver: 52 · Tid: 8 min pr. ark · Format: print · vikar-parat · Facit: ja, på separate sider

Sådan bruger du hæftet i 4. klasse

Ark 1 efter en tavlesnak: hvad har vi på i dag? – på engelsk. Ark 2 selvstændigt. Ark 3 som leg i par – begrund svaret. Ark 4 som lille prøve.

Det øver eleverne

Tøjordene beskriver hverdagen – hvad man har på, hvad man skal have med – og de rummer to gode sprogpointer: briterne siger trousers og jumper (ikke pants og sweater), og flere af ordene er flertalsord (trousers, shorts, gloves, socks), fordi tingene består af to dele. Hæftet holder sig til de 18 mest brugte ord og lader fælderne stå tydeligt i facit.

ArkIndholdOpgaver
1. Match ordenetøj14
2. Skriv ordet på engelskdansk til engelsk14
3. Hvilket ord passer ikke?tøj eller kroppen10
4. Blandetbegge veje14

Fælles Mål

Mundtlig kommunikation · efter 4. klassetrin · færdigheds- og vidensmål er vejledende · Kompetencemål: «Eleven kan deltage i korte og enkle samtaler om konkrete hverdagsemner på engelsk.» · Færdighedsmål: «Eleven kan forstå de hyppigste ord og fraser inden for nære emner.»

Differentiering

Nedad: ark 1 og 2. Opad: ark 4 på 6 minutter; eleven skriver bagefter sin påklædning i dag som engelsk liste – og markerer flertalsordene.

Kopiering og Copydan Kopiering fra denne hjemmeside må kun finde sted på institutioner eller virksomheder, der har indgået aftale med Copydan Tekst & Node. Har skolen en kopiaftale, må hæftet kopieres til klassen som andet undervisningsmateriale – eleven skriver i sit eget hæfte, så arket er ikke engangsmateriale. Byline og titel står på hver side. Sådan indberetter I →