Fire ark: en først-så-tavle med to felter, en udgave med tre, ni piktogramkort til at klippe ud og ni tomme kort til egne motiver. Print, laminér, og gør næste skridt synligt for den elev, der har brug for forudsigelighed. Ingen diagnose kræves.
Sådan bruger du arkene
Print, og laminér tavlen og kortene, hvis de skal holde til daglig brug – så kan kortene sættes fast med velcro eller hæftemasse. Start med to felter og situationer, der ender med noget rart: først opgave, så pause. Skift kortet, så snart det første er gjort – det er udskiftningen, der bygger elevens tillid til tavlen. Ark 4 er tomme kort til det, motiverne ikke dækker endnu.
Det hjælper arkene med
Først-så-tavlen viser eleven to ting: det, der skal ske nu, og det, der venter bagefter. Det gør en overgang forudsigelig og giver en grund til at komme i gang – det rare er synligt, før opgaven begynder. Visuelle støttesystemer af denne type er blandt de bedst dokumenterede pædagogiske redskaber til elever med behov for struktur og forudsigelighed, og tavlen kræver ingen diagnose: den hjælper alle, der har svært ved overgange.
| Ark | Indhold | Type |
|---|---|---|
| 1. Først–så-tavlen | to felter | A4-tavle |
| 2. Først–så–derefter | tre felter | A4-tavle |
| 3. Piktogramkort | 9 motiver | 9 kort til at klippe ud |
| 4. Tomme kort | egne motiver | 9 kort til egne motiver |
Differentiering
Hvis det er svært: brug kun to felter, og lad «så»-feltet være noget, eleven selv har valgt. Hvis det går let: brug tavlen med tre felter, eller lad eleven selv lægge kortene for den næste time.