Ordforråd og sprog

Ordforråd i 7.–9. klasse er at kunne læse, forstå og vælge ord: fremmedord og låneord, talemåder og ordsprog, synonymer i det rigtige register og de 11 sproglige virkemidler, der giver en tekst billeder og slagkraft. Her er seks hæfter med ét rigtigt svar pr. opgave: fremmedord og talemåder i 7. klasse, synonymer og billedsprog i 8., fagord og ordsprog samt retoriske virkemidler i 9. Hvert hæfte har fem ark, hvor det sidste er et skriveark, og facit giver både bogstav og svar.

Hvordan gætter man et fremmedords betydning ud fra forstavelse, rod og endelse?

Man deler ordet i dele: forstavelse, rod og endelse. Fremmedord og låneord er kommet ind i dansk fra blandt andet tysk, græsk, latin, fransk og engelsk, og de samme dele går igen i mange ord – så den, der kender delene, kan gætte et ukendt ord uden at slå det op.

Del	Betyder	Eksempel
anti-	mod	antibiotika, antiklimaks
inter-	mellem	international (mellem nationer), interaktiv
re-	igen eller tilbage	reproducere, refleks
-logi	læren om	biologi, psykologi
-isme	en lære eller retning	realisme, kapitalisme

Ordforråd 7. klasse – fremmedord og låneord har over 60 ord fordelt på fem ark: hvad ordet betyder (20 ord, a, b eller c), morfemdeling (20), oprindelse og det danske ord (10 + 10) og ordet i en sætning (15). Ordforråd 9. klasse – fremmedord i fagsprog og ordsprog tager endelserne og forstavelserne i låneord (20 morfemer) og fagord i fagtekster (20, med fire svar).

Hvad er forskellen på en talemåde og et ordsprog?

En talemåde er et fast udtryk, hvis betydning ikke kan regnes ud ord for ord: «at tage benene på nakken» betyder at løbe væk, og «at gå over åen efter vand» at gøre noget besværligt, når der findes en nemmere vej. Et ordsprog er en hel, kort leveregel: «Når katten er ude, danser musene på bordet.» Talemåden bruges som en del af en sætning, ordsproget står som en sætning for sig.

Ordforråd 7. klasse – talemåder og faste udtryk har over 70 talemåder: hvad de betyder (20), fuldfør talemåden (20), hvilken passer i situationen (15) og billedet bag – hentet fra kroppen, dyrene, havet, gården og køkkenet (10 + 10). Ordsprogene hører til 9. klasse. Flere talemåder og ordsprog findes på Talemåder og ordsprog.

Hvordan vælger man mellem synonymer?

Man ser på tre ting: styrke, tone og sammenhæng. Synonymer betyder næsten det samme, men «irriteret – vred – rasende» stiger i styrke, og «få – modtage» og «hjælpe – bistå» skifter fra hverdagssprog til formelt sprog. Det formelle ord hører hjemme i ansøgningen og avisen, ikke i beskeden til en ven.

Ordforråd 8. klasse – synonymer, nuancer og fagord træner det i fem ark: tre synonymer, hvor kun ét passer i sætningen (20), tre ord fra svagest til stærkest (15 rækker), det formelle ord (20) og fagord oversat til hverdagssprog samt modsætninger (10 + 10). Til sidst skriver eleven selv en ansøgning i formelt sprog.

Hvilke 11 sproglige virkemidler skal eleven kunne kende?

Hæfterne træner elleve virkemidler: seks i 8. klasses billedsprog og otte retoriske i 9. klasse, hvoraf gentagelse, kontrast og overdrivelse går igen. Tabellen viser syv af dem; de fire sidste er gentagelse (samme ord igen og igen), kontrast (to modsætninger stillet op mod hinanden), underdrivelse (mindre, end der er grund til) og ordspil (leg med et ords dobbelte betydning).

Virkemiddel	Det er	Eksempel
Sammenligning	to ting sat sammen med «som»	hurtig som en pil
Metafor	et billede uden «som»	Hun er en løve i retssalen.
Besjæling	noget ikke-levende gør som et menneske	Vinden hviskede i træerne.
Overdrivelse	mere, end der er belæg for	Jeg har ventet en evighed.
Retorisk spørgsmål	spørgsmål uden forventet svar	Skal vi lade det ske?
Tretrinsraket	tre led, der stiger i styrke	Vi vil høres, vi vil ses, vi vil vinde.
Ironi	man mener det modsatte af det, man siger	«Sikke en dejlig dag» – sagt i silende regn.

Sproglige virkemidler 8. klasse – billedsprog bruger originale sætninger (20 + 20), fire afsnit à seks linjer med tre linjer, der rummer et virkemiddel, og et ark om, hvad virkemidlet gør ved læseren. Sproglige virkemidler 9. klasse – retoriske virkemidler bruger originale uddrag af debatindlæg, taler, klummer og reklamer og har en prøvedel på 15 minutter med 20 opgaver før skrivearket.

Hvad siger Fælles Mål om ordforråd?

Efter 9. klassetrin lyder målene under Læsning: «Eleven kan læse komplekse danske og lånte ord hurtigt og sikkert» med viden om «morfemer i låneord», «Eleven kan vurdere betydningen af ord og begreber i relation til tekstens oprindelse» med viden om «sociolekter og formelt sprog» og «Eleven kan vurdere tekstens sproglige virkemidler». Under Kommunikation: «Eleven kan iagttage, hvordan vi danner forestillinger om verden med ord og sprog» med viden om «nuancer i sproget og sprogets virkning». Målene står på emu.dk.

Ordforråd er også en del af 9. klasses prøve: bekendtgørelsen om folkeskolens prøver (bilag 1, pkt. 1.6) nævner, at prøven i læsning og retskrivning blandt andet prøver i «at udvikle og udvide ordforråd og begrebsverden». Retskrivningen har sin egen side: retskrivning.