Fire ark: den store gangetabel (til 12), division uden rest, division med rest, og et blandet ark. Facit bagerst – med rest skrevet som «9 rest 2».
Sådan bruger du hæftet i 4. klasse
Ark 1 som opvarmning. Ark 2 og 3 sammen med en kort tavlesnak: «Hvad betyder resten?». Ark 4 som station eller prøve. Skriv restformen på tavlen, før arket deles ud, så alle skriver ens.
Det øver eleverne
Division med rest er det sted, hvor mange elever taber grebet: 47 : 5 «går ikke op», og så bliver svaret enten forkert eller ingenting. Arkene lærer eleven at skrive «9 rest 2» som et helt almindeligt svar – og den store tabel (11 og 12) gør divisionen hurtigere.
| Ark | Talområde | Opgaver |
|---|---|---|
| 1. Den store tabel (til 12) | tabellerne 2–12 | 24 |
| 2. Division uden rest | inden for tabellerne til 12 | 20 |
| 3. Division med rest | svar som «q rest r» | 20 |
| 4. Blandet | gange og division | 20 |
Fælles Mål
Tal og algebra · efter 6. klassetrin · Kompetencemål: «Eleven kan anvende rationale tal og variable i beskrivelser og beregninger.» · Færdighedsmål: «Eleven kan udføre beregninger med de fire regningsarter inden for naturlige tal, herunder beregninger vedrørende hverdagsøkonomi.»
Differentiering
Nedad: ark 2 med gangetabellen fremme; ark 3 kun de første ti. Opad: ark 4 på tid, og eleven skriver bagefter tre stykker, der giver rest 1.