Fire ark til 5. klasse: tocifret gange tocifret, trecifret divideret med encifret, plus/minus med store tal og et blandet ark. Facit bagerst.
Sådan bruger du hæftet i 5. klasse
Ark 1 og 2 hver for sig med metodesnak på tavlen bagefter: «Hvordan delte du 23 · 17 op?». Ark 3 som opvarmning en anden dag, ark 4 som prøve. Opstilling i hæftet er tilladt – det er svaret, der tælles.
Det øver eleverne
5. klasse er dér, hvor gange og division skal kunne mere end tabellen: 23 · 17 og 470 : 5 kræver, at eleven deler tallene op og holder styr på delresultaterne. Det er hovedregning med papir som støtte – ikke lommeregnerarbejde.
| Ark | Talområde | Opgaver |
|---|---|---|
| 1. Tocifret gange tocifret | 11–49 · 11–29 | 16 |
| 2. Trecifret divideret med encifret | uden rest | 20 |
| 3. Plus og minus med store tal | 0–100.000 | 20 |
| 4. Blandet | alle fire regningsarter | 20 |
Fælles Mål
Tal og algebra · efter 6. klassetrin · Kompetencemål: «Eleven kan anvende rationale tal og variable i beskrivelser og beregninger.» · Færdighedsmål: «Eleven kan udføre beregninger med de fire regningsarter inden for naturlige tal, herunder beregninger vedrørende hverdagsøkonomi.»
Differentiering
Nedad: ark 1 med den ene faktor under 20; ark 2 kun de første ti. Opad: ark 4 på tid; eleven vælger tre gangestykker og tjekker dem med division bagefter.