Fire ark: decimaltal gange heltal, negative tal med større tal, og to tempoprøver med alle fire regningsarter i store tal og decimaltal. Facit bagerst.
Sådan bruger du hæftet i 6. klasse
Ark 1 og 2 med metodesnak (3,7 · 6 = 37 · 6 : 10). Ark 3 og 4 som tempoprøver med en uges mellemrum, uret på 10 minutter. Antal rigtige noteres i hæftet.
Det øver eleverne
Inden udskolingen skal de fire regningsarter sidde uanset talform: heltal, decimaltal, negative tal. Arkene tester netop skiftet – 3,7 · 6 lige efter 4.826 − 1.598 – som er dét, den nationale test og 7. klasses lærer forventer.
| Ark | Talområde | Opgaver |
|---|---|---|
| 1. Decimaltal gange heltal | én decimal · 2–9 | 20 |
| 2. Negative tal – større spring | −50 til 50 | 20 |
| 3. Tempoprøve A | alle fire regningsarter | 20 |
| 4. Tempoprøve B | alle fire regningsarter | 20 |
Fælles Mål
Tal og algebra · efter 6. klassetrin · Kompetencemål: «Eleven kan anvende rationale tal og variable i beskrivelser og beregninger.» · Færdighedsmål: «Eleven kan udføre beregninger med de fire regningsarter inden for naturlige tal, herunder beregninger vedrørende hverdagsøkonomi.» og «Eleven kan udvikle metoder til beregninger med decimaltal, enkle brøker og negative hele tal.»
Differentiering
Nedad: ark 1 med opstilling tilladt; ark 3 uden ur. Opad: ark 4 på 8 minutter, og eleven laver selv en «tempoprøve E» med 12 stykker til sidemanden.