3. klasse

Matematik i 3. klasse er plus og minus med tal til 1000, gangetabellerne 2–10, division som den omvendte regning og klokken på minutter og i 24 timer. Herunder står hæfterne til 3. klasse – færdighedsregning, gangetabeller, klokken, regnehistorier og en julekalender – alle i A4, og opgavehæfterne har facit bagerst, så eleven skriver svarene i sit eget hæfte.

Gå direkte til hæfterne (33) ↓

Hvad skal man kunne i matematik i 3. klasse?

3. klasse er sidste trin i Fælles Måls første fase, og kompetencemålet for tal og algebra efter 3. klassetrin er: «Eleven kan udvikle metoder til beregninger med naturlige tal.» Opmærksomhedspunkterne nævner trecifrede tal: «Eleverne kan anvende trecifrede tal til at beskrive antal og rækkefølge.» I praksis betyder det tre ting: talområdet går til 1000, plus og minus regnes med trecifrede tal, og gange og division bliver en del af hovedregningen. Siden 1. januar 2025 er færdigheds- og vidensmålene vejledende, mens kompetencemålene og opmærksomhedspunkterne er bindende.

Hvilke gangetabeller lærer man i 3. klasse?

I 3. klasse læres resten af den lille tabel: 3-, 4-, 6-, 7-, 8- og 9-tabellen. 2-, 5- og 10-tabellen er typisk på plads fra 2. klasse. Fælles Mål stiller intet krav om, at tabellerne skal sidde udenad på et bestemt klassetrin; færdighedsmålet er «Eleven kan udvikle metoder til multiplikation og division med naturlige tal». Rækkefølgen er skolernes praksis, og hvordan tabellerne trænes, står under tabeltræning.

Gangetabelhæfterne til 3. klasse tager tabellerne to ad gangen – 3 og 4, 6 og 7, 8 og 9 – hver i rækkefølge, blandet og med «hvad mangler?». Derefter følger et hæfte, hvor hver tabel regnes begge veje (gange og dele), og en tabeltest i hele den lille tabel 1–10, som kan gentages med nye tal.

Hvordan lærer man division i 3. klasse?

Division læres som den omvendte regning til gange: 4 · 7 = 28, så 28 : 4 = 7. Derfor ligger division i de samme hæfter som tabellerne og ikke for sig. Fælles Mål kalder det «viden om sammenhænge mellem de fire regningsarter». Division med rest («23 : 4 = 5 rest 3») venter til 4. klasse.

Hvad skal man kunne om klokken i 3. klasse?

I 2. klasse aflæses uret på hele og halve timer, kvarter og fem minutter. I 3. klasse bliver tiden til regning: timer og minutter som enheder, 24-timers tid (15.30 er halv fire om eftermiddagen), hvor lang tid der går fra et klokkeslæt til et andet, og kalenderen med uger, måneder og år. Fælles Mål efter 3. klassetrin: «Eleven kan anslå og måle længde, tid og vægt.» Alle klokkehæfter samles på siden om klokken.

Hvordan bruges færdighedsregning i 3. klasse?

De tre sæt færdighedsregning til 3. klasse bygger oven på hinanden. Sæt 1 er plus og minus med trecifrede tal og tabellerne 2–5. Sæt 2 er gange og division i tabellerne 2–10. Sæt 3 er en tempoprøve med de fire regningsarter i fast rækkefølge på 10 minutter, som kan gentages uge efter uge, så eleven kan se sin egen fremgang. Hele serien står under færdighedsregning.

Regnehistorier og julekalender til 3. klasse

Regnehistorierne til 3. klasse handler om køkkenet (gange og division med boller, æg og kager), klassefesten (budget med tal til 1000, flere historier har to trin) og tiden (hvor længe varer det, hvornår er det slut). Matematik-julekalenderen har 24 låger med én opgave om dagen i december på 3. klasses niveau: tabellerne 2–10, division, plus og minus til 1000 og klokken.

Herunder står også en række hæfter til 2. klasse og to til 4. klasse. Dem til 2. klasse er til repetition i starten af året: plus og minus til 100, klokken på fem minutter, 2-, 5- og 10-tabellen og regnehistorier. Dem til 4. klasse er til de elever, der er klar til mere: de svære stykker i tabellerne og brøkdele af en helhed.